化学公式总记混是很多学生在学习化学过程中面临的难题。对于湛江的学生而言，当地辅导机构推出的趣味记忆法或许能为他们解决这一困扰。
湛江辅导机构所倡导的趣味联想记忆法，是将化学公式与生活中常见的事物或场景联系起来。例如，在记忆氢气和氧气反应生成水的公式 2H₂ + O₂ = 2H₂O 时，可以联想成两个氢气球（H₂）和一个氧气罐（O₂）发生了奇妙的“碰撞”，最后变成了两杯水（H₂O）。这种生动的联想能够让学生在脑海中形成鲜明的画面，从而加深对公式的记忆。再比如，对于金属活动性顺序表“钾钙钠镁铝，锌铁锡铅氢，铜汞银铂金”，可以编一个有趣的口诀：“嫁给那美女，身体细纤轻，统共一百斤”。通过这样的口诀，学生能轻松记住金属活动性顺序，而且不容易遗忘。
故事串联记忆法也是湛江辅导机构常用的方法之一。辅导老师会根据化学公式的特点，编写一个有趣的故事。以碳在氧气中燃烧为例，C + O₂ = CO₂（充分燃烧）和 2C + O₂ = 2CO（不充分燃烧）。老师可以编这样一个故事：在一个神秘的化学王国里，有一群碳原子（C）要和氧气分子（O₂）举行派对。当氧气充足的时候，碳原子们和氧气分子完美结合，形成了二氧化碳（CO₂），大家都玩得很开心；而当氧气不足时，部分碳原子只能和少量的氧气结合，生成了一氧化碳（CO），就好像有些碳原子没有找到合适的伙伴一样。通过这个故事，学生能够更好地理解和区分这两个公式。
为了让学生更积极地参与到化学公式的记忆中，湛江辅导机构还采用了游戏竞赛记忆法。老师会组织化学公式记忆竞赛，将学生分成小组，进行抢答或默写等比赛。在竞赛过程中，学生们为了团队的荣誉，会更加努力地记忆公式。同时，游戏的氛围也能让学生在轻松愉快的环境中学习，提高学习的效率。例如，老师给出一个化学现象，让学生快速写出对应的公式，小组抢答正确得分。这种方式不仅增加了学习的趣味性，还培养了学生的团队合作精神和竞争意识。
湛江辅导机构的这些趣味记忆法为学生提供了新的学习思路，帮助他们更好地记忆化学公式，提高化学学习的效果。
