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在天津这座充满活力的城市里，国际幼儿园的教育模式备受关注。近日，笔者实地探访了一所天津国际幼儿园，亲身感受其独特的STEAM课程与户外教学魅力。

STEAM课程的多元体验

走进幼儿园的STEAM课程教室，仿佛进入了一个科技与创意的世界。这里有丰富的教具和完善的设备。孩子们在老师的引导下，进行编程、搭建、实验等活动。比如在编程课程中，幼儿通过简单的图形化编程软件，让小机器人完成各种任务，培养了逻辑思维和解决问题的能力。在搭建环节，他们发挥想象力，用积木构建出心中的城堡，锻炼了空间思维和动手能力。

户外教学的自然探索

幼儿园的户外空间十分宽敞，有草坪、树林和小池塘。户外教学时，孩子们如同欢快的小鸟，投入大自然的怀抱。老师会带领他们观察植物的生长、昆虫的活动。孩子们在草丛中寻找蜗牛，在池塘边观察小鱼，感受生命的奇妙。这种亲身体验的学习方式，让他们对自然科学产生浓厚的兴趣，同时也增强了观察力和专注力。

课程融合的教育效果

该双语国际幼儿园巧妙地将STEAM课程与户外教学融合。例如，在户外认识植物后，回到教室进行植物模型的搭建，结合了科学认知与工程实践。孩子们在这样的学习过程中，不仅学到了知识，还学会了如何将不同领域的知识相互关联。这种跨学科的学习方式，为他们未来的学习和发展奠定了坚实的基础。

师资与环境的有力保障

幼儿园的师资力量雄厚，老师们都经过专业的培训，具备丰富的教学经验。他们能够根据孩子们的特点和需求，灵活调整教学方法。同时，幼儿园的环境安全舒适，为孩子们提供了良好的学习和生活条件。无论是STEAM教室还是户外场地，都经过精心设计和维护，孩子们能够在安全的环境中快乐学习。

这次探园让我们看到了天津国际幼儿园在教育创新方面的努力和成果。STEAM课程与户外教学的结合，为孩子们带来了全新的学习体验，值得更多幼儿园借鉴和推广。